浙江省教师管理平台，辞职以后能做什么工作？
呵呵，感觉题主的这个想法似曾相识哦！
“世界那么大，我想去看看”，这是7年前，河南实验中学的心理教师顾少强在辞职申请书上写的一句话。这封辞职信在网上曝出以后，立即走红网络。
这份最具情怀的辞职信，言简意赅，石破天惊，成为很多年轻人的一种义无反顾追逐远方的理想兴起了一种说走就走的旅行。
在我们这里，极少有教师辞职的当然我所说的教师是体制内的教师，不包括临时代课教师。即便有个别教师辞职，也是因为生活所迫，解决两地分居的生活问题。这些辞职的教师一般会在配偶所在地重新招考参加工作，对生活不会很大的影响。
前些年有个别教师不是辞职，而是因为超生违反了计划生育政策被开除了。这些老师重新参加招考得很少，很多直接到一线城市参加了教学培训机构，前些年教培行业火爆的时候，他们赚得盆满钵满。现在教培行业遭遇了冬天，恐怕日子也不好过了。
除此之外，并没有听说哪个老师因为工作辛苦而辞职的。毕竟，教师属于体制内的，工作的时候有经济保障，退休以后也有经济保障，没有什么风险，不受市场经济和外部环境的波动而发生动荡，是非常稳定的一份职业。
如果实在想辞职，没有人会拦着你公民具有人身自由，假如你想辞掉教师的职务，估计除了你的父母和亲人，没有人去阻拦你的行动。一个萝卜一个坑儿，你辞职以后，还能为其他等待就业的人挪出位置，增加一个招考指标。
在这里提醒一下，如果你要辞职，需要提前做好这几个方面的工作：
1、提前一个月甚至2个月写出辞职信，交给学校办公室。为什么要提前交上辞职信呢？因为这样做的话不会扰乱学校的正常工作秩序。秋季新学期，所有任课教师已经调整到位，哪个老师教哪个年级，哪个班，都已经确定好了。如果中途突然离开，会导致你教的班没有老师顶替，要知道一个萝卜一个坑的。提前交上辞职信，给学校留出时间，另外招聘代课教师或者安排其他教师代课。
2、对公物和工作做好交接。辞职前，要把借阅学校的图书，使用的桌椅、电脑等公物交还给学校，把有关的教学物品和工作情况与备课组长做好交接。
辞职以后，可以干什么呢？世界很大，舞台很大，可以做的事情有很多：
1、到工地上搬砖当小工，只能当小工，当大工你不会，垒墙可是多年练就的技术活，非一朝一夕之功。无论是酷暑还是严寒，都要坚守在工地上，为崛起的一座座高楼大厦添砖加瓦，内心的成就感也是很大咯！
2、到菜市场租一个摊位，每天凌晨起床到批发市场购买蔬菜，回到摊位后进行零售，与无数的顾客打交道，谈价论斤，也挺热闹的！
3、买一个小三轮，添置一些烧烤器具，在城市的一些地方烤串也很好，在烟熏火燎之中体会人间烟火，也很好哦！
4、自己挂个牌子，给学生辅导功课。在职教师有偿家教是不允许的，辞职后的教师没人管了，是自由职业人，你可以参加有偿家教。不过有偿家教这份活也不轻松，得出成绩才行，如果只是辅导赚钱，没有好成绩的话，恐怕很快就臭了门头，没人理你这碗咸菜了。特别是教培行业遭遇了寒冬，有偿家教作为外快可以，如果专职干这个，恐怕吃了上顿没有下顿了。
老师有话说题主今年43岁，正是年富力强的时候，因为感到工作辛苦，萌生了辞职的想法，对绝大数网友看来，这真是身在福中不知福。
现在哪个行业不累？哪份工作不累？原来的时候有些不法分子通过坑蒙拐骗、打擦边球的做法确实赚了一些钱，但是现在是法治社会，任何劳动者都要遵纪守法、合法经营。那种不费力就能获得高收入的想法恐怕很难实现了咯！
作为一个同行，劝你一句：除非你有金刚钻，能力超群，有一定的社会资源，可以考虑辞职，另谋高就。否则，老老实实干着这份工作吧，不要饱汉不知饿汉饥，还有很多人为找不到工作发愁呢！
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青岛70岁左右退休教师工资78千元？
对于这个问题，明确三个观点：
第一，一名在职老师对退休老师待遇比自己好感到不平，这不仅是没出息，还是脑子被驴踢了。退休老师的今天就是在职教师的明天，没有一个人希望自己的明天倒霉吧？但是，这位在职老师却嫉妒自己的明天，还在问自己的明天待遇这么好是不是合理，这脑子被驴踢坏了，一脑子都是浆糊！
第二，退休老师待遇比在职的年轻老师高，但不会比在职的老教师高，你一个初级职称的上岗没几年的教师，跟高级教师的退休老师比，自己觉得合理吗？一般的，退休老师的待遇相当于在职教师的中位数，不会很高。退休老师工作七八千，这是从高级教师岗位上退下来的老师。而在职的拿三四千工资的，是刚入职不久，教龄很短的老师。这样资格也敢跟退休的高级教师比，自己连一点数都没有吗？
第三，必须提高在职老师的待遇，但退休老师的养老保障更不能忽视！当今，教师的待遇不高，必须全面提高教师待遇，按照教师法和国家教师政策，落实好教师待遇，这是必须的。但是年轻教师把待遇不高的原因对准了退休的老教师，这不是愚蠢而可笑吗？
优秀的学子是否愿意当教师，在职时的待遇是一个重要因素，退休后的保障也是一个重要因素，这两者都很重要。在职时待遇不错，但是退休后毫无保障的岗位是没有任何吸引力的。这一点，这位青年老师都看不到，难怪很多人说现在的教师质量太差，这位青年老师很典型！
希望教师待遇好一些，这是无可厚非的，这不仅是为了个人，更是为了尊师重教氛围的形成，是为了教育事业的发展。但是，不要搞错了方向，把质疑放到了退休老师的身上，这样没出息话都说得出来，是不够格做老师的！
浙江省教师招聘考试考哪几门？
一般需要考教育理论、和专业课。 要求必须是当地户口、有教师资格证并且是应届生。 教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。
大学教务处是管什么的？
大学教务处的职能是:
1、在校长和主管教学副校长的领导下，认真履行教务处的行政职能，具体负责全校的教学管理工作。严格执行上级教育行政部门制定的政策、法规；
2、牵头拟订本校教育事业发展规划，提出教学改革意见，经批准后组织实施；为教学副校长当好参谋；
3、拟订教学管理的规章制度；
4、按照国家教育部和上级教育行政部门的原则要求，落实培养目标，负责专业申报工作。负责组织制订专业教学计划、理论教学和实践教学大纲并组织实施。根据社会对人才的需要对教学计划进行必要的修订和完善，并对落实情况进行监督检查。
5、编制学年、学期教学进程计划，编制校历，编排课程表，下达教学任务，负责调课。
6、组织全校的教学改革及教学研究工作；组织科研立项、科研成果和优秀教学成果奖的评奖及申报工作；负责优秀课程、网络课程和精品课程的建设和申报工作；
7、抓好教学基本建设，做好学校教学的日常运行管理和监控考评，对教师的教学质量进行检查和监督，保证教育教学活动的顺利进行；做好教学信息数据的采集和管理工作，组织教师教学质量评估和学生学习质量评估，不断提高教学质量；
8、组织开展专业建设、课程建设、教学评价、师德教风建设、教材建设。
9、加强实践教学，探索学校办学及发展新模式，。
10、协助主管副校长，配合人事保卫处提出教学人员调整计划，配合做好调入师资的考核；协助人事处做好师资队伍建设规划；做好教师的业务考核、培养、进修计划等工作。
11、负责全校教师业务档案的规范管理和指导检查工作，组织完成教师工作量的统计和上报工作。
12、负责考试的组织管理、学生专业考试及全校学生专业成绩档案管理工作。
13、负责与上级主管部门沟通、协调，及时完成上级各项统计报表和资料的上报及有关文件材料的收集、保管、整理归档工作。负责教学例会的组织工作；
14、负责教学督导工作，对全校教学和教学管理工作进行检查、督促、评价和指导。
15、负责网络中心的正常运转。
16、负责电化教学设备、文印室材料的采购及设备人员管理工作。
17、完成校领导交办的其他任务。
如何看待90后美女蒋涵萱的人体书法？
在世界艺术体系中，有着一种特殊的艺术形式，它不像是画画、跳舞与唱歌等艺术，每个国家都有着自己独有的风格，它独树一帜，自成一派，成为了一种独有且深受别人喜爱的艺术形式，它便是中国书法，它是我们独有的汉字文化所形成的艺术体系，因此在国外很多人都特别喜爱书法展览与表演，而在如今，真正的书法是什么样儿的？
邵岩书法作品
在曾经的书法界，大众能够张口就来的书法家有着古代的王羲之、颜真卿等人，近现代的有着启功、林散之与于右任等人，但如今大家所听到的书法家都是什么？“射墨大师”、“乱书大师”，甚至还有着“盲书大师”，很多人认为书法已经延续了几千年，想要创新实在太难，所以诞生了这些创意书法，以至于如今的许多90后书法家，也走上了这条路。
蒋涵萱书法作品
上图这幅便是一位90后才女的书法作品，欣赏书法，最高的境界便是先看作品再说价值，这幅书法作品不知道大家是否能看出写的什么字？我们仔细看下内容，其实就是两条横线，莫非这是一个“二”字？但是再仔细看，按照书法的章程来说，这并不能简单地以正常书法字体来判断，至少很难看懂这是什么字，那我们就看下这个字是怎么写的？
蒋涵萱书法表演现场
其实这个字并不是用毛笔写，也不是学其他丑书大师一样用针管写，而是把整个人趴在宣纸上，然后用身体蘸墨在纸上蠕动，而这种形式被称之为“人体书法”，是90后才女蒋涵萱自创的书法形式，蒋涵萱是谁？或许很多人没有听说过，但是很多人一定听说过他的老师。
书画家蒋涵萱
他的老师便是著名书法家邵岩，很多人知道邵岩，多半是源于他的“射墨书法”，他自称在医院生病输液时，有了用针管写书法的创意，于是由于书法过于前卫，受到了众多争议，而蒋涵萱曾是中国美术学院附中的学生，大学又是国画专业，可以说是不折不扣的才女，因此被邵岩收为学生，教她书法。
蒋涵萱国画作品
作为一位90后，能够以传统的书画为专业，其实已经很少见了，而且作为年轻一代，已经对传统的书画有了叛逆心理，很多人更想要去创意，去展现前卫的艺术，蒋涵萱这种方式也确实只是一种新鲜的艺术形式而已，因此许多专家评价她这种书法是“著墨于五体”，这句话也很容易理解，五体自然就是双手、双臂与身体，由此我们也可以看出她是把墨蘸满全身，在纸上蠕动创作。
蒋涵萱国画作品
不过我们常说有其父必有其子，这里可以说“有其师必有其徒”，蒋涵萱的书法作品也是以创新为主，但有什么意义呢？其实她是以改善传统书法为目的来创作，于是她想到了把行为艺术与书法结合到一起，同时用摄影艺术的方式展现，想要把书法与其他艺术形式融合，因此创作了人体艺术，并且与自己的师傅邵岩还一同在国外进行了表演。
邵岩等人在国外表演
在国外展示书法表演，却是以这些“丑书”为主，很多人都觉得丢人丢到家外了，毕竟老话说家丑不能外扬，这些被称之为“丑书”的作品，却以书法的名义展览，自然也引起了网友的大骂，首先是这些写的都看不懂的字，还能算书法吗？多数网友表示这根本不是书法，越看越丑，但是对此众多专家都认为是大众根本不懂书法。
邵岩国外展览书法作品
是大众不懂书法？还是说这根本不是书法？其实两种说法都没有错，蒋涵萱的创作，其实就是想要把书法结合到行为艺术之中，因此用蠕动的行为，来写书法，虽然看不出什么意义，但至少给书法带来了宣传，而很多网友认为这不算书法也没错，因为这更像是行为艺术，只不过借组了书法形式，大家如何看待呢？留言评论一起讨论吧！
