山东农业大学综合教务系统官网，河南农业职业学院怎么查成绩？
河南农业职业学院的成绩查询方式为在线查询。 因为学校为了方便学生查询成绩，提供了在线查询的服务。具体操作方式为：首先，登录学校教务系统，在成绩查询选项中输入学生的账号和密码，即可查询到本人的成绩。此外，还可通过学校官方网站、微信公众号等渠道查询成绩。 为了确保成绩的准确性和安全性，学校通常会将成绩查询时间和权限进行限制，比如只在特定时间段内开放成绩查询，或者只允许指定的人员查询成绩等。因此，学生在查询成绩前需要了解相关规定。此外，在查询成绩时，需要注意保护个人账号和密码的安全，避免泄露或被盗用。
你能快速写出从小学到大学的所有的老师的名字吗？
师恩难忘，师情永存。老师的教诲之恩，终生难忘。
任何时候都不能忘记自己的老师！今天是教师节，更要给老师送上美好祝福和深深谢意！诚挚祝福老师身体健康，快乐幸福！衷心感谢老师辛勤劳动和细心教诲！
从小学到大学，教过我的老师几十人，尽管毕业后不少老师失去联系，但我一直没有忘记他们，也永远不会忘记他们！
（读小学所在的地方，小学与邻村学校早已合并）
五十多年了，忘不了我的小学老师！罗霄山脉南端，南岭山脉北麓的大山之中，有一所学校叫做长活村黄连寨小学。这儿，土砖房，两层楼，不过一百余平米，共四间教室，两间教师住房。楼房西面的小厢房是厨房。教室里只有几张课桌板凳、黑板，条件简陋。
这里的老师基本上是本村的民办老师，每个月五元钱生活补贴加拿工分的那种。公办老师几乎是从外面调进来的。从启蒙到毕业，五年半小学（春季启蒙，秋季毕业的）教过我的老师不少。启蒙老师是我的堂伯父骆圣明，后来相继有林家明、张世英、刘月和、李宙禾、陈礼顺、朱宾伟、黄常华、黄晓明等。
毕业后多数老师再也没有联系了。李宙禾老师现年近八十，据说身体一般般，很久不见了。黄常华、黄晓明两位老师是我们读五年级时他们高中毕业后村里和县教育局请来的民办老师，现在都快七十岁了。与黄常华老师一直有些联系。
（我的初高中学校所在地）
中学是最难忘的时光，老师们留给的印象也是非常深刻的那时正是实行学校半工半读的年代，一般是上午上课，下午搞劳动，或者上一天课搞一天劳动，或者上两周课到学校农场劳动两周。那时的理想就是中学毕业后后回村里当拖拉机手，为实现农业机械化贡献力量。
初中两年，完全是半工半读。读初一时学校五个班，是师生齐心协力兴建礼堂（风雨活动室），先是挖地基，然后是砍茅草烧石灰，接着是挑煤炭烧红砖，……经过一年的努力，一栋大礼堂建成了，同学们就餐、雨天活动有了场所。现在想起来真是不可思议！
初二一般是上午上课，下午种菜，或者上山砍柴，或者喂猪。学校师生每周吃一次"公菜"（师生自己种的）。每学期杀一次猪，吃一次肉。
校长徐公绩，身材不高，非常精明能干，特别讲政治，同学们很怕他。周一早操后徐校长训话，要求同学们既要读好书，更要练好体魄，"将自己培养成无产阶级革命事业接班人"。副校长李绍文高高瘦瘦，说话细声细气，走路慢条斯理，看到学生咪咪笑的，但同学们一点不怕他。后来才知道，这两位校长年高八十多岁，均是近两年作古的。
班主任老师李顺召，数学教的好，带班也有方，至今我我闷都有联系。他常住省城小儿子那儿，偶尔回县城大儿子家住住。其他有语文老师陈树新、英语老师骆学进、物理兼化学、生物老师朱忠金、体育老师李德忠，政治课由校长上。
（1986.8东江水库蓄水后，我读初中的学校搬迁到了后山腰）
初中毕业后顺延进了高中。当时正是乡乡办高中，正好我们乡（当时为公社）里所在地的一所县属高中改为社办高中。我们初中毕业生三个班全部进入高中，还招收了上两届没读上高中的学生。
读高中时，开始是语文老师黄才伟任班主任，后来文理分科，我们理科班由数学老师陶义任班主任。高考迎考前，劳动仍然大家不可缺少的，主要是各班要种好各班的菜地，然后轮流住到农场去，种水稻，垦茶山，建房子（农场是租的农户的房子，后来师生自己动手建房）。
高二时正好传来恢复高考的喜讯，那年冬天第一次高考，推荐了六位同学参加。尽管没有上线，但同学们都很受鼓舞。
（高中时的教务主任、语文老师李业珂——在市教育局副局长机关党总支书记岗位上退休）
教务主任李业珂，是六十年代初湖南师大（湖南师范学院）毕业生，他与数学老师陶义、物理老师欧阳邦基都是"文革"期间从县一中被赶到这所边远学校来的全县"王牌老师"，还有化学老师曾祥林、数学老师万阳晶、历史地理老师李麦君、英语老师方卫江等都为恢复高考制度高兴，希望学校狠抓教学质量。当时，校长给同学们训话说，恢复了高考，学习要抓，但劳动还得搞，不能走"白专道路"。……同学们该听谁了？
高二下学期开学后不久，教务主任李业珂组织毕业班全体学生召开高考动员会议，由欧阳邦基老师作动员报告。欧老师说:"同学们，从今天开始到高考，还有八十八天！我们共同努力，苦战八十八天！"这极大的鼓舞了同学们学习积极性。然后分为文理两个班。此后大家一心扑在学习上，这一年，我和其他二十来位同学考上了大中专院校，最好的考上了湖南大学。据说学校农场后来只有请人看护。
我读书的初高中学校皆因东江水电站建设而后靠搬迁，原校园于1986年淹没在东江湖水深处……
（1979-1981在这儿读的师范）
大学是最美好的时光，那也是真正的求学生涯，辛苦而快乐。高考我考上的是中等师范学校，自己总是闷闷不乐的。但是，一个"想当拖拉机手"的农家子弟，去到了大城市读书，并且户口、粮食关系都一同转到了学校，此后意味着"吃国家粮"了，父母是多么的高兴！
师范学校的老师一个个都是那么和蔼可亲，又严肃认真！班主任、政治老师张国政，那时已经是两个孩子的父亲，现在可好？汉语老师刘洪兴、文选老师谢振亨、数学老师刘老师，你们现在都在哪里？音乐老师、美术老师、体育老师……真记不得名字了，老师们可都还好？？
我的大学是参加工作后读的。参加工作三年后，我通过统考获得脱产进修大专两年的机会。这是非常扎实的两年！副院长张冠湘亲自教授秦汉文学，教授唐宋文学和古代汉语的的是老先生胡甫雄老师，明清文学和外国文学分别是湖南师大毕业不久的刘建华老师教的。班主任老师罗晓群则是教现代文学。还有罗光汉老师（外国文学）、李都谦老师（写作）、钟本强老师（文学概论、）邱秉泽老师（外国文学）、李书同老师（现代汉语）、罗映辉老师（写作）、曹辉林老师（历史）、陈薇老师（外国文学）、蒋老师（心理学）等，……有几位记不清名字了，都是治学非常严谨的好老师。
（1987-1990在这儿参加本科函授学习）
八十年代末，我通过统考获得本科函授学习机会。三年里，每年集中面授两次，其中到省城面授一次，其它业余时间自学，全部课程合格后毕业。函授站设在我大专进修所在学校，每次面授的老师，基本是湖南师大和湖南教育学院来的，也有其它学校聘请的面授老师。印象最深的是古代汉语老师刘基森，他是郴州桂阳人，一副学究样，很有家乡情……
教过我的老师还有很多。参加工作后，先后多次在省市县党校、国家教育行政学院培训学习，那么多给我讲课的老师，我都一一记在心里！
（2004.4在这儿参加教育行干培训）
一日为师，终身为父；师恩难忘，师情永存！走过万千风景，历经人生磨练，我深深懂得，最美好的是意气风发的学生时代，最动听的是课堂上老师的讲课声，最难忘的是老师们诲人不倦的身影。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
一日为师，终身为父。尊师重教历来是中国的优良传统，早在西周时期，古人就提出“弟子事师，敬同于父”。在中国几千年的历史中，“师”，总是受人尊敬，被人爱戴的。教师，不仅有着高尚的道德，更有着崇高的地位，无不受到世人的敬仰。
“师者，所以传道授业解惑也。”老师，不仅是简单的教书，还要教授学生为人处事的道理。这些做人的道理，才是我一生受用不尽的财富。随着时光的流逝，昔日课堂上老师讲授的课本知识，已经逐渐淡忘了，但老师教给我那些做人的道理，却一直铭记于心。
桃李不言，下自成蹊。品德高尚的老师，不用自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰。老师是美的播种者，美的缔造者，因为有了老师的辛勤耕耘，心田才绿草如茵，未来才繁花似锦。
师恩如山，因为高山巍峨，让人崇敬；师恩似海，因为大海浩瀚，令人景仰。老师的爱，阳光一般温暖，春风一般清爽，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱多一点呵护，比母爱多一点严厉，比友爱多一点关心。老师的爱，天下最伟大，最高洁，也最令人念念不忘。
师恩难忘，师情永存。老师的教诲之恩，终生难忘。
祝福老师们教师节健康吉祥幸福快乐！
农村的教育能不能赶上城市的教育？
很高兴今天和大家讨论：农村的教育能不能赶上城市的教育？这个问题。
就目前我国这个现状，且不说东西部的差距，仅仅就东部比较发达城市的农村和城市的教育来看，还是存在差距的。
第一，差距存在于硬件。城市学校的各项硬件设施都比较完善，而农村虽然近年来有大大的改善，但是有些偏远地方因为当地政府的经费问题，还有交通等其他问题，在硬件上还是赶不上城市的完善。
第二，差距存在于软件。
1.教师的素质不同。基本上城市相比较而言可以留住更多经验丰富的教师，而农村的教师可以留下来扎根农村教育事业的还是不如城市的多。城市教师可以经常得到较好的培训，对课堂电脑多媒体以及其他电子教学设备使用起来也得心应手。农村教师本来配备就比较少，各方面培训也少一些，因为农村学校硬件上的欠缺，教学技能方面也会略欠一些。当然有些地区的教育局已经意识到这些问题的存在，在逐步完善城市教师和农村教师轮岗制，并且很多农村学校按照城市的标准来建设。相信各方面政策逐步完善并切实贯彻之后，城市教育和农村教育的差距以后会越来越小。
2.学生素质不同。城市学生从小耳濡目染，加上家长的督促，城市的孩子相对见多识广一些，业余生活也更丰富，各种兴趣爱好也多一些。农村的学生相对来说实践经验比较多，生活自理能力也更强一些，其他方面比城市学生略逊色一点儿。(仅就普通大多数而言)
3.家长素质不同。城市家长学历普遍比农村家长高一点，在教育孩子方面更容易沟通一些。农村家长好多不在孩子身边，陪孩子的多是爷爷奶奶或者外公外婆，交流起来比较困难，加上隔代亲之间的溺爱，使得家校合作工作难度增大。
以上是我想到的几点，我以普通大多数来论述，没有讨论个例。国家现在也意识到这个问题，并且已经开展了教育扶贫，相应的政策也正在出台并实施。相信未来，农村的教育会和城市的教育一样为祖国培训优秀的人才！
去镇政府当公务员今后有什么出路吗？
谢邀。去镇政府当公务员今后有什么出路，这个问题因人而异：
一、在镇政府当公务员，你最起码有一份稳定的工作。你沒有去乡镇工作过，但一定听别人讲过，你也会觉得乡镇工作很苦很累，所以你有这样的疑问。有这样疑惑，要看你跟谁比。如果你跟城里上班的机关单位公务员比，可能工作环境不同，你会觉得累和苦
如果你和在田地里劳动的农民比，和城里在建筑工地打工的农民工比，你就不会觉得苦和累了。
二、现在提拔领导干部都要有在基层工作的经历，而乡镇是公务员是最基层的干部。在乡镇工作应该感觉到光荣和幸福，而不仅仅是身体上的苦和累。三、在乡镇工作使命光荣，与农民打交道也可以学到很多在课堂上学不到的东西。正如毛泽东主席说过的，农村是一个广阔的天地，知识青年到农村去大有作为。五六十年代，城市去农村的知识分子对农业做出了杰出的贡献。江海大学属于什么档次？
属于三类一般大学，没什么名气。
江苏海洋大学简称江海大，于1985年创办，坐落于江苏省连云港市， 前身是淮海大学（筹），是苏北地区第一所综合性大学、教育部数据中国“百校工程”建设高校、国家现代农业产业技术体系建设依托高校、全国涉海高校教务联盟理事高校。
学校占地2184.87亩，拥有68个本科专业，全日制在校本科生及硕士研究生20000余名。
