创客空间,你怎么看创客教育和现在创客空间的建设?
对于还未创建或是正在筹备创建创客教室的学校,则需要关注设备提供方的课程水平以及服务能力。
购买的设备必须有相配套的课程,才能更好地避免创客教室只供参观而不上课的尴尬局面。
此外,现今创客教育的相关设备种类繁多,而同一种类的价格也不尽相同。
同样是3D打印机,价格范围由一千多元到几万元。它们的精度当然不同,但功能大致相同。如果对精度的要求不高,那么就没必要追求高规格。
其他设备也是同样的道理。因此,学校应该从实际出发,结合预算和实际需求,考虑已有的基础来建设创客教室,不要一味地追求高科技设备。
要切记的是,无论用高科技设备还是简单的木材、布料来进行创客教育,只要适合老师和学生操作,同时能培养学生的造物能力、创新思维,那就是可取的。
如何运营互联网?
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创客空间的有哪些经营模式?
创客空间经营模式的具体形式可以根据不同的市场需求和特点而有所区别,但以下是几种常见的创客空间经营模式:
1. DIY 开放式空间模式:提供开放的技术装备和教学课程,鼓励学员进行自主创作和学习。收费方式一般是按时间段或者按次数收费。
2. 产业孵化模式:创客空间与当地政府共同投资建设,提供孵化器服务,向初创企业提供场地及生产制造所需的设备、技术支持、商业咨询等服务。
3. 教育培训模式:创客空间作为教育机构或受邀请的培训机构,提供技术培训、产品设计、知识普及课程等服务,向社会公众提供服务,收费方式一般是按课程收费。
4. 制造服务模式:提供高精度定制、原型制造、小批量生产等制造服务,通过自有的制造线实现商业化转型,在制造领域展示其带来的革命性技术和经济效益。
5. 租赁模式:提供场地和工业设备进行出租,主要针对具有一定规模的企业和团队,可以提供较为专业的服务、环境和设备,对租客要求严格,收费带有“封顶”式的上限。
总的来说,创客空间的经营模式还在不断发展和完善,需要结合实际情况来进行选择和优化。同时,作为开放式的场所,创客空间还需要根据社会发展与市场需求不断地调整和更新自己的经营模式。
驻马店市创客空间在哪里?
北极星众创空间是驻马店市唯一一家省级众创空间,地址在:文明路与通达路交叉口翡翠100六楼
一、北极星众创空间依托天天向上教育科技有限公司成立于2017年,以STEAM教育课程和师资培训服务来推动健康市场为核心,以技术为主导推出现代教育服务;核心服务包括:课程开发、教学设计和教育系统分析,来实现STEAM教育领域的实施和升级的运转机制。公司拥有一支充满活力具有创新创业服务能力的专业运营管理团队,倾力研发跨学科的创新课程实践方式来实施新的课程体系服务,公司提供教育创新服务。将国际先进的创新思想、创新教育、创新文化、创新科技、创新课程引入国内,并通过强大的教研团队进行本土化吸收和转化,使教育创新项目既具有国际性和前瞻性,又能符合我国、我省本土化的教育标准和项目需求。二、目标宗旨中心本着“创新、共享、开放、合作、专业、多元”的理念,旨在服务推动地方区域创客教育、STEAM教育发展。面向中小学教学改革、地方创客教育开展,搭建集教育、装备、服务为一体的创客教育“五大支持体系”,包括课程产品研发、教学模式设计、师资力量培养、教育系统规划、持续教育服务。助力中小学构建以创客教育系统规划为引领、创客教育开展为基础、创客教育教师培养和创客教育课程研发为两翼的创客教育生态系统
创客空间指的是什么?
答:创客空间指的是社区化运营的工作空间,在这里,有共同兴趣的人们(通常是对电脑、机械、技术、科学、数字艺术或电子技术)可以聚会,社交,展开合作。
“创客”(maker)是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。在互联网的背景下,创客又有了新的定义,他们可以利用开源硬件和互联网,把更多的创意转变为产品。