天津理工大学信息门户怎么查课表，30岁前不说月薪说成长？
说实话，这种HR的作为简直就是对职业的一种亵渎。一方面，公司的一锅水让他们给搅混了；另一方面，这不是一个合格的HR应该有的作为。
一、人力资源队伍鱼龙混杂在人力资源这个大军里，人与人之间的差异可以说是天壤之别。真正的HR高手关键时刻能稳定公司大局，大量的HR从业者却是行政化的文员而已。
1.对人力资源的认知决定了HR从业者的质量
我去年在徐州做过一个项目，除了正常的工作之外，公司要求我代为培养他们的HRD。在对他们公司的人力资源情况进行了解的时候，我发现一个很有趣的事。那就是十几名HR部门的员工几乎清一色都是从文员、业务员或者其他职能部门转过来的。当我问他们为什么想做HR工作的时候，他们的回答更是令我吃惊：因为人力资源工作比较容易，上手比较快。
当然，这样的认知决定这他们在HR这个领域里的高度很低，仅限于初级的操作而已。他们对于人力资源的认知范围仅限于六大板块，尤其是招聘工作；至于认知的深度，就是你让我干啥我就干啥了。
多少在HR行业里干了数年，十数年甚至数十年的老兵，到最后也只能在一些不规范的企业里混，或者连个总监的岗位都担当不了。其原因根本是对人力资源的认知太过浅薄。浅薄的认知导致浅薄的行为，比如题主遇到的这种现象。
2.部门HR代表的不是企业的行为
有些HR把人力资源工作简单化，等同于日常行政工作。就是处理文件和简单的操作沟通。自己应该说什么话，说话的后果如何是不大用脑子老考虑的。工作简单粗暴，甚至错误解读公司的意图。
比如，公司倡导奉献精神，他在面试的时候就直接怼给面试者，要求对方大公无私，不计报酬；如果公司严格绩效考核，他就会在面试者的能力上挑三拣四。对于自己的工作目的、工作标准和工作方法毫不在意，本来一件挺好的事情硬是让他给搞砸。
3.HR
的素养决定招聘的高度HR是企业人才引进的把关者，看守人才引进的大门。哪些人合适，哪些人不合适要依照胜任标准和面试模型进行。但是很多企业，要么根本就没有什么标准和模型，靠面试官随意发挥；要么所谓的标准都是从网上摘抄的，形同虚设。这种情况下，企业HR自己认识问题的水平和自我修养的高度 变在人才招聘中起到关键作用。他们会从自我的认知和理解出发去判断应聘者的能力与水平，这种情况下极容易造成人才辨识的偏颇。
二、再说面试谈薪的问题面试时基于双方需求的双向选择行为，是双方基于各自的标准和要求对对方情况进行了解和判断选择的过程。这个过程之中有变数也有定数。
1.可变因素
A.对于对方实力的判断是存在变化的。
一方面，企业对于面试者能力的判断需要在实际工作中验证；另一方面，面试者对于企业实力的判断也需要在实际的工作中验证。简单的面试工作，无法完全准确的作出判断。
B.交易代价是可变的。
尽管双方各自都有自己的底线和预期，但是在实际面试过程中，为了达到自己求才或者求职的目的，根据实际情况可以作出适当调整。
C.面试的岗位是可变的
尽管双方约定就某一岗位进行沟通，单在实际交流过程中会对对方的实力、水平和需求有一个重新的认识，在双方都可以接受的情况下，目标岗位可以进行适当调整。一方面更有利于企业量才使用，另一方便有利于人才能力的更好发挥。
2.不变因素
面试时一个判断和选择的过程，更是双方在价值上进行评估和判断的过程，虽然充满了变数，但是也有不便的因素。
A.薪资待遇是必须要谈的
对于企业来说，明确面试者的薪资待遇可以更有效的招聘到自己需要的人才；对于面试者来说，明确薪资待遇，也便于决定是否有沟通和入职的必要。
薪资待遇是双方沟通的结果性体现，是付薪和求薪的价值交流结果。
不谈薪资的应聘者，企业不敢用就如同不谈薪资的企业，面试者不敢入职一样。你不知道他的葫芦里卖的到底是老鼠药还是敌敌畏。
B.岗位要求是必须要谈的
双方交流的直接对象是岗位，但具体交流的问题确实岗位的职责和胜任要求，对于企业来讲，这是招聘合适人才的前提和评估人才的标准；对于面试者来讲，这是自己胜任与否的评判标准和谈薪的参考。
不谈岗位要求是不可以的，对双方来讲都意味着巨大的风险。
个人观点：1.面试者谈薪资没有错。
薪资是面试者生活和幸福的保障，是求职的目的所在，不谈薪资，求职便没有了意义。
作为企业，应该积极谈薪，并结合面试者的职业期望，为合格的面试者做好更高收入和理想收入的规划建议。这是HR应该做的事情，既有利于企业发展，又利于员工成长。
2.不谈薪资的企业和不谈薪资的HR是不靠谱的。
对于面试过程中的各种不谈薪资的辩解和理论，无论对企业发展还是员工成长都没有任何好处。说损人不利己可能不大好听，但实际上这样的企业和HR都不靠谱。
作为面试者，遇到这样的情况，不用颓丧和失望。你应该感到庆幸，幸亏没有进到这样的而企业。
3.求职之路艰辛，不要轻易放弃自己的梦想和期望
求职本就不是一件容易的事情，尤其基层人才供给大于需求的情况下，就更不容易。但是，即使这样也不能轻易放弃自己的期望。大量的事实证明，一旦放弃自己的期望，入职之后引起的是频繁的跳槽和工作的茫然。
郑板桥的诗说，“咬定青山不放松”，又说“任尔东西南北风”。求职者保定自己的期望，不断打造自己的实力，放弃没有用的抱怨，在职场上反复磨练自己才会逐渐长大成熟。希望您能够找到自己满意的工作。
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网络大学学费多少？
说说美国的大学吧。
美国很多大学都提供网络课程，有付费的，也有免费的。对于英文可以的同学，推荐美国大学12个值得学习的网络公开课。
01. 麻省理工学院
虽然 MIT 不是最早的对公众开放「网络公开课（OpenCourseWare）」（OCW）的大学，但在 MIT 2002年开始公开课以后，其他大学才大规模跟进。
而且，MIT 绝对是 OCW 中的榜样的之一，MIT 向公众提供了超过 2,150 个课程，不仅涵盖了商科、工程、数学和科学。还提供了关于音乐理论、设计和艺术的详细课程。不但有课程视频和音频，还有交互式演算以及课程讲义，所有 MIT 的公开课，都有课程表、词汇书和考试题，以及其他参考资料。
MIT 还与很多其他机构合作，将课程翻译成多种语言。所有课程的在线内容，你都可以打包下载。
02. OpenCourseWare Consortium
OpenCourseWare Consortium 是一个全球性合作组织，将6个国家的公开课集中起来。可以通过语言和来源选择课程；可以可以通过课程目录来挑选。
Consortium 还有一套 OCW 的工具包，帮助其他学校机构建立发布自己的公开课。
03. 耶鲁大学
耶鲁大学的公开课，只提供了42种课程，但是它们的质量都很高，有着简洁的排版和易于操作的在线平台，提供了非常丰富的学习环境。课程涵盖了人类学和科学，包括著名的26节哲学课程《死亡》（能在网易公开课上找到中文字幕的），还有商科的课程。
每个课程都有可以下载的视频教程、讲义和课程的教师板书。还可以在视频里自由跳过章节观看。所有的视频都放在 Youtube 和 iTunes 平台。耶鲁还提供 MP3 格式的课程音频——只要你肯学就行。
04. 密歇根大学
密西根大学的公开课机构，提供了从19世纪开始的所有大学课程资料，从文学到牙医学无所不包，在他们的课程列表上的——都提供了教学大纲、课程讲义和参考资料。
网站还提供了关于如何使用这些 CC 授权的资料的导引，内含课程列表和视频下载/Youtube 链接。
05. 美国约翰霍普金斯大学-公共健康学院
在这里，提供了包括慢性病、全球卫生健康和伤害预防的课程资料，包括课程大纲和大学图书馆内的图片资料。
06. 哈佛医学院
这里有来自哈佛医学院的大量医学课程。比起来，这里更像是一个大型的图书馆资料室——包括课程视频、讲义、笔记和课题。唉有一些提供了在线的手术和诊断的交互式课件。
07. 卡内基梅隆大学
虽然卡内基梅隆提供的课程不多，大部分都是 STEM 方面（Science，Technology，Engineering，Mathematics）的课程。但是提供了非常流畅的学习体验。虽然没有任何视频内容，整体布局和上课板书一样。所有文字资料都是数字化的，还有交互式的课后习题，供学生自查学习成效。
你需要注册一个帐号，用来保存你的学习进度，如果你只是想学，而不想保存进度就没必要注册帐号。课程资料都是以章节形式组织，所以你可以自由选择自己想看的内容。
08. 美国塔夫茨大学
这里有塔夫茨大学旗下6家学院的课程：牙医学、医学、营养政策、兽医学、艺术与科学、工程技术、国际关系。
每门课程都有非常丰富的学习资料，包括 PDF格式的课程讲义，课后作业和考试题。虽然网站体验不是那么的流畅，好在课程文字内容还非常详细。
特别要说的是，塔夫茨大学为教师提供了一份公开课的导引，可以让教师们找到他们需要的链接和资料。
09. 美国圣母大学
美国圣母大学的公开课，提供了多种学科的课程内容，从航天器工程学和理论，到数学和神学。每门课程都提供了教学大纲和课课程大纲，还有关于教授的个人介绍——这让你确信自己没有跟错师傅。
课程音频、PPT、图例和文本都可以免费下载。内含有考题和答案。
10. 美国加州大学伯克利分校
美国加州伯克利大学的网络直播网站，提供了非常丰富的各学科教程：生物工程、日语、法学、公共健康等。因为是在线直播视频，比起其他公开课，缺少课程笔记和学习资料。
不过，他们也在 iTunes 上提供了课程的录音，和在 Youtube 上提供了视频录像。
11. edX.org
via 中文维基：
edX是一个由麻省理工学院和哈佛大学创建的大规模开放在线课堂平台。它免费给大众提供大学教育水平的在线课堂。 两所大学在这个非营利性计划各资助三千万美元。 2012年秋天，edX在MITx启动。
"edX学习平台" 就像 开源软件似的发展，它使得其它院校机构也可以提供其高级学习的课堂;在edX网，也容许其他学校颁布课堂。edX计划还要创建在线学习软件，它比起课堂的视频，会有更好的互动学习体验。 除了提供教育外，edX计划还用来研究学习和远程教育。
麻省理工学院的Anant Agarwal和哈佛大学的教务长Alan M. Garber带头这个项目，以及哈佛大学文理学院院长，计算机科学家Michael D. Smith来协助处理哈佛大学的事务 。
12.网友 @优蛋白 推荐： Cousera
via 中文维基：
Coursera 是由斯坦福大学的计算机科学教授吴恩达和达芙妮·科勒联合创建的一个盈利性的教育科技公司。
Coursera与多家大学合作，给大众带来一些在线免费课堂。在Knowledge@Wharton座谈会上，Daphne Koller在采访中说道，截至到2012年11月，Coursera上有来自196国家的超过190万人。他们至少注册过一门课堂，尽管有数百万人注册过课堂，但完成率仅是7-9%。
Coursera成立于加州山景城，它的启动稍晚于由斯坦福大学教授Sebastian Thrun投资的另一个盈利性在线教育网站Udacity、和稍早于一个由麻省理工学院、哈佛大学和加州大學柏克萊分校初创的一个非盈利性在线教育网站edX。
本文由更好用的低龄留学及游学检索平台倍思校库网（bestschools）综合整理东华理工大学怎么获得学位证？
1.必修课 都要有成绩 60以上
2、 选修包括公选课 5分 和系控选修课 各个专业要求不一样的，选修可以用计算机等级或者什么证冲抵的，还算好办的。
3、然后关键的是积点 所有的学位课（课表和最终成绩单都会注明） 比如你 数学 3个学分 考了88 英语2个学分考了66 ...... 积点 就是
（88×3+66×2+.... ）÷（3+2+.....）=X X≥65 就ok了。（也许是65 也许是70 看你们学生手册）当然有一点很寸的是 实际上 64.5以上都可以 四舍五入的。
4.当然还有毕业设计要通过的。
天津理工大学咋样？
教学质量不错，学校获批国家一流本科专业建设点22个，教育部特色专业4个、教育部“本科教学工程”专业综合改革试点项目2个、教育部卓越计划专业5个学校师资力量雄厚。现有教职工1936人，其中专任教师1494人，具有博士学位教师845人，具有高级职称教师695人。
平行时空真的存在吗？
我不知道平行时空是不是真的存在，但有件事一直让我困惑。事情发生大概是七八年前的秋天。我生病了在本市没确诊，就决定上省医大二院找专家看看。买完火车票回家开始收拾随身用品，因为怕脚凉就打算穿春天新买的厚底鞋。厚底鞋是百丽牌子的，正季时卖两千多，因为价格贵又喜欢所以每次穿都很仔细，穿完立马清洁好放鞋盒里，再把鞋盒码放在鞋柜中。于是就打开鞋柜想把鞋提前拿出来，省得出门时忙乱。
在我记忆中鞋盒就码在最上层，好像前几天开鞋柜还看见了。但是打开鞋柜从上到下翻遍了却没有，就有些着急发脾气。老公听我唠叨就走过来帮我找，又从上到下翻一遍还没找到。就责怪我是不是放错地方。听他这么说我也想是不是自己放别处记错了？就把家里所有的柜子都逐个翻一遍，还是没找到。看着满屋翻的乱七八糟，心里火气更大了。便也不收拾，坐在沙发上一边喘粗气一边琢磨，家里犄角旮旯都折腾遍了也没有还能放哪呢？总不能我穿着鞋出门光着脚丫回家的吧？家里又没来外人更别说贼了。那么大的鞋子又不是小东西掉哪儿缝隙里瞧不见？老公说"那多鞋穿哪双不行？非得找它干嘛？哪时间看见哪时间再穿吧"可我的犟脾气上来了就不信这邪，非要再把家翻一遍。老公无奈，和我又把家从上到下翻一遍，还是影都没有。累的大汗淋漓还不甘心，突然想起卜卦算一下，便起卦算出鞋没丢在家的东南方位，于是忙又去东南方位的柜子里找，准确说这不是柜子，是暖气罩开的一个小橱门，里面垫个木板当个小柜用放些零碎，其实这里已经找了三四遍了，别说鞋了就是牙签也没有啊。自然没找到。
越找不到越激起斗志，又想起一位亲戚是本地大仙，据说开眼了，什么都能观到。便给亲戚打电话请她观观，亲戚毫不犹豫答应了，开始开眼查看说"鞋没丢还在家中，并且是放在鞋盒中"我问她具体的位置，她说“光线不太好，感觉是个橱柜里，但是什么样的橱柜观不清"。我家里总共有两个橱柜，一个是衣柜，里面全是衣服，已经翻两遍了，没有。另一个是鞋柜翻三遍了，也没有。还有两个床头柜也翻过，也没有，再说床头柜抽屉小放不下鞋盒子。这一次折腾又白忙活了。
不甘心就是不甘心，又找了几个大仙朋友给测测，一致断言:鞋在鞋盒里，鞋盒在柜子里，柜子在家里。可我就是乍也找不到，折腾的精疲力尽后，我终于带着不甘心放弃了，毕竟笫二天还要起早赶火车看病，实在没心情了。
从医院回家后断断续续又翻找了几次，依然无影无踪。这么贵的鞋没穿几次就找不到了，好肉疼滴。
一晃到了笫二年初春，天气乍暖还寒，。想着换季了，把打理好的冬鞋放进柜子下面，把该穿的春秋鞋拿出来放上面，便又想起厚底鞋了。伴着一声叹息打开鞋柜，赫然在码放整齐的鞋盒最上层，放着我念念不忘的百丽鞋盒。不可置信的揉揉眼睛，却实没看错，不可置信的打开鞋盒，厚底鞋静静的躺在里边，鞋里还放着泡沫鞋模，仿佛我刚打理完一样，看着眼前的鞋子，我的头懵懵的，乍也想不明白，难道这是传说的障眼法？还是真的有平行时空？
后来又发生过几次类似的事，比如躺床上把眼镜放床头柜上，笫二天乍也找不见了。比如，水果刀放在果盘里，用时乍也找不见了。还比如钥匙明明放在了包里，出门同样不知所踪…
现在已经想开了，找不见就不找了，换一个用，也许不找了哪天自然就出现了
